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学年度工作计划

时间:2024-07-11 16:30:37
【精选】学年度工作计划三篇

【精选】学年度工作计划三篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的学年度工作计划3篇,希望对大家有所帮助。

学年度工作计划 篇1

一、指导思想

本学期,小教处工作将认真贯彻落上级主管部门有关会议、文件精神,在学校的领导下,以全面提高教学质量为中心,以进一步推进我校基础教育课程改革为重点,着力抓好常规管理、质量监控、第二课堂等工作,推动我校教学工作再上新台阶。

二、工作思路

做好服务员:我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的,我们会尽心尽职,凡是教师需要的,我们会竭尽全力,凡是学生需要的,我们会想方设法、力所能及。

当好调度员:及时安排好临时的调换课和代课,确保学校教育教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航。

做好管理员:进一步规范义务教育阶段的学籍管理,完备转入、转出、休学、复学手续,力争做到手续齐全、材料详实、档案完善、管理规范,杜绝辍学。加强各项活动的资料积累、共享、交流工作,为教学第一线提供有效信息,强化创新意识,创造性地开展工作,不断提升管理水平。

三、主要工作

(一)落实日常管理,提高教学质量

1.抓好常规检查。

本学期,小教处将采取继续定期检查与随机抽查相结合的方式检查教学工作。每个月定期进行一次全面的教学工作检查,从备课、上课、作业、辅导、检测这五个环节,都要认真检查,落到实处。同时采取不定期随机抽查和推门听课形式跟踪了解部分教师教学全过程。要求每学期每位教师听课不少于15节,行政人员听课不少于20节。认真作好听课、评课记录,听后及时与上课教师交流,提出建议,期末上交听课本。以听促教,促使我校课堂教学质量的提高。教师每节课课后要有有效的课堂反思,提高教学针对性。通过反思改进课堂教学,提高教学效率。

2.优化作业结构,提升作业实效

本学期,继续开展“作业公示”活动,每周将一个年级的家庭作业在校园网站上进行公示,目的更好地进行减负增效。

3.严格执行课程计划。

本学期教导处采取日查制度,加强教学常规巡查,及时记载教学计划执行情况,及时通报情况。严禁私自调课改课,体艺、术科等课全部或部分占用的现象,不管公假还是事假,要先调好课,填写好调课登记表。

4.抓好质量检测,更好了解学生情况。

为加强对教师教学质量的检测,更好地了解学生对基础知识的掌握情况,根据各科学科特点,进行单元检测,每学期我们将组织毕业班两次质量评估检测,通过检测找出学生存在的知识缺陷,以便老师及时发现问题,解决问题,增强培优补差工作的实效。

5.完善学籍管理,规范办学行为。

今年小教处根据学籍管理要求,继续使用学生学籍管理系统,做好学籍建档管理工作,并严格办理转学、借读、病休、复学等手续,做到一生一籍,学籍终身制,人在籍在,人走籍走。

6.抓实毕业班工作,做好小初衔接工作。

毕业班质量是学校对外展示的重要窗口,提高毕业班教学质量是学校工作的重中之重。首先,要加强对毕业班学生的.思想品德、学习态度、学习习惯、学习行为、学习方法的有效指导,要为毕业班师生创造一个宽松的工作和学习环境。其次,在抓好语文、数学学科教学的同时,还要抓好英语及常规体艺课的教学;抓好单元检测,按毕业考试的要求来对待,及时阅卷、评卷,认真做好质量分析;加强各学科后阶段复习的针对性和实效性。最后,在完成小学阶段的教学任务后,根据学生学习情况,适当地进行一些初中知识点的教学,以便更好地做好小初衔接工作。

(二) 强化课程改革,构建课程体系

1.实施三级课程体系化

结合我校实际,开放课程资源,优化课程结构,实施三级课程,使基础课程、地方课程、校本课程体系化。建立“大课程”观,继续开发实施校本课程,如阅读与经典诵读、鹤文化、廉洁教育、安全出行、礼仪教育、科学与航模、科学与气象和绿色种植,计划将未整理成册的课程进行整理汇编成册。

2.功能室服务于教育教学。

加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用率,做好使用和借用登记,规范使用微机室、语音室、体育器材室、音乐室、唱游室、书法室、阅览室等专用教室,对现有的教学学具要充分使用,使用情况划归教学常规工作检查项目中对教师进行考核,使其最大限度地为教育教学服务。

(三)丰富学生活动,提升学生素质

1.打造精品社团,丰富第二课堂

为了培养学生兴趣,张扬学生个性,发挥学生特长 ,形成办学特色,全面实施素质教育,学校开展丰富多彩的第二课堂活动。根据教师的特长和各年段学生特点,学校开设象棋、健美操街舞、电脑制作、软笔、乒乓球、足球小将、舞蹈等艺术社团,由辅导老师择优选拔有相关兴趣特长的学生免费参加社团活动,实行小班化活动,使社团活动走向精品化、特色化、成效化。

2.开展学生活动,搭建展示舞台。

(1)相关学科的教研组长要根据学校工作计划,组织丰富多彩的学科竞赛活动。制定相应的活动计划,积极组织学生进行应对训练,争取竞赛出成绩,活动出成效。

(2)积极鼓励学生走出去,参加各级各类校外竞赛,提升xx知名度。

四、具体安排:

二、三月份:

1.教师工作安排,工作量计算。(预备周)

2.排课表,准备开学工作。(预备周)

3.新生报名注册。(预备周)

4.艺术社团安排和报名。(第一周)

5.制定小教处工作计划(第一周)

6.各班班主任上交新生的转学证、上报各班人数。(第一周)

7.各功能室用于教学(第一周)。

8.“新小读者”杯语文素养大赛报名。(第一周)

9.各班班主任填写学生注册表,上交电子稿。(第二周)

10.艺术社团开团(第二周)

12.第一次教案检查及反馈工作(第二、三周)

13.统计艺术社团开班情况。(第四、五周)

14.六年级听写大赛。(第六周)

四月份:

1.一年级硬笔书法比赛。(第七周)

2.四年级朗诵比赛。(第八周)

3.文化课阶段素质测试准备工作。(第九周)

4.“新小读者杯”阅读大赛。(第九周)

5.文化课阶段素质测试。(第十周)

6.数学组举行学生比赛。一二年级拼图比赛;三四年级趣味数学比赛;五六年级魔方比赛。(第十周)

7.第二次检查教案作业。(第十周)

五月:

1.进行文化课阶段素质测试质量分析。(第十一周)

2.语文组分年段举行活动。二年级国学诵读表演,三年级词语接龙比赛。(第十二周)

3.英语组举行“演绎经典影视片段,体验英语语言激情”活动(第十三周)

4.第三次教案、作业检查及反馈工作。(第十四周)

六月:

1.艺术社团学生进行学期汇报。(第十五周)

2. 各备课组制定复习计划,做好期末复习迎考工作。(第十五周)

3.各项材料整理(第十六周)

4.各科安排上好复习课。(第十七周)

5.做好期末考试监考阅卷安排。(第十八周)

6.组织进行期末考试。(第十九周)

7.期末考试质量分析。(第十九周)

8.检查各班上交的学籍卡。(第十九周)

9.各项教学常规检查反馈。(第十九周)

七月:

1.资料归档。

2.一年级新生报名。

学年度工作计划 篇2

一、指导思想

进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》精神,围绕《潜江市教学研究室20xx年工作计划》,以新的发展理念引领教研工作,改革教研机制,创新教研方式,深化教学改革,认真落实“一师一课”活动,实施有效教研新机制,全面提高教学管理、教学研究、教学指导、教学服务水平,积极开展基础教育信息化区域试点工作,努力建立教育教学工作新常态,提升教研工作服务水平,促进我市小学教育质量全面提高。

二、工作重点

1、利用国家教育资源公共服务平台和市级网络教研平台,扎实开展“一师一课”活动。

2、加强现代信息技术与学科教学的整合,推进各种课型的研究。

3、利用网络教研、联片教研、校本教研等多种形式,开展集体备课、课例研讨、主题教研等活动,全面提升教师的教研水平。

4、通过举办各种大型活动和赛事,促进教师的专业成长,促进学校整体教学水平的提高。

三、活动安排

8月份 小学品德微课竞赛任务分配。

9月份 小学品德微课与课件制作辅导。

微课指导并上传。

10月份 小学“两类课程”淘师湾网上教研活动。

组织老师网上学习<>新课程内容。

优课评选。

11月份 视导,一年级《道德与法治》着重点。

12月份 秋季视导工作小结。

期末命题、制卷;

学年度工作计划 篇3

根据全年工作目标和上个学年度的工作进程,在新的学年里为使全校整体工作得以有序推进,提高工作效率,更好的完成总校下达的各项工作任务,特制订以下工作计划:

一、工作目标

在新的学年里将完善教学设施,建立健全各项新的管理制度,完善考核制度,努力提高教学水平,按时完成教学任务。加强学生管理,提高学生整体素质,保证不发生安全责任事故。继续做好学生推荐就业工作,确保就业率达到98%以上。做到服务态度热情周到,办事效率高,创建有特色、高标准、高效益的和谐校园。

二、主要工作及措施

(一)规范学校管理

各科室要根据各自科室的工作特点,进一步完善科室及本科室人员的工作制度和职责要求。贯彻落实学校的质量管理方针,围绕工作目标,狠抓落实,真正做到按制度办事,向管理要效益,将全校的管理水平提高到一个新的层次。

(二)完善教学设施

新学年,学校将加大力度完善教学硬件建设,使学生能够将书本知识和实践相结合,增加实习经验,更好适应用人单位的工作要求,新设备也能更好提高教师的教学水平。继续完善计算机等级及电子商务等级考试平台,更好完成教学任务。

(三)加强师资队伍建设

吸收先进青年教师和资深的老经验教师,优化教师队伍的结构,更好服务和完成技工教育事业。通过多种形式、多种途径开展自学、互学活动,广泛交流教学经验,鼓励教师进一步加强学历和业务技能进修,提高业务水平,增强事业心、责任心,努力拓宽自己的知识容量和提高业务技能水平,净化教师的思想情操,努力成为家长放心、学生舒心、学校欢心的合格教师,以适应高级技工学校对教师的要求。

教务科要坚持教研工作常态化,经常组织老师听课、评课,经常检查教学情况和教案,做好考试质量分析,优化课程设置,规范课堂教学,提升学生实操能力,千方百计提高教学质量。

(四)加强校园文化建设

1、重视对学生的德育工作,健全适应新时期的学生管理工作细则。继续抓好学生入学思想教育工作,通过“感恩教育”让学生懂得感恩和责任,形成良好的行为习惯,学会自主、自立,将学生“行为习惯养成教育”真正落到实处。

2、丰富校园文化生活。以校工会、学生科、校团委牵头,教务科等部门配合,增加学生课外活动。积极开展“校园文化艺术周”的有关工作。发挥团组织的作用,拓展丰富多彩的文体外联活动。

(五)实现学生管理精细化

1、根据总校安全教育的有关要求,学校制订了严格的安全措施,成立安全保卫指挥部,落实保卫人员的具体岗位职责和具体落实地段;进行安全应急演习,使安全工作深入人心。每天实行老师值班巡查制度,检查各班学生上课人数、纪律情况、卫生情况、教学情况等并登记在册。增强门卫工作人员的保卫意识,对门卫人员落实管理责任制;对学生实

行凭“请假条”外出的校门管理措施;对外来探访人员及时查问;对出入车辆实行“发放和回收停车卡”的管理措施。根据总校有关规定,节假日都安排值班人员,确保校园节假日安全。

2、做好学生食堂改制工作,推行后勤社会化。使学生伙食质量得到明显提高。对学生饮食卫生及质量进行监督,建立健全各种监管制度,制订出发生食物中毒及疑似食物中毒应急预案制度,做好师生的卫生保健工作,保障师生健康。

3、制定各项规章制度,如请假制度、课堂纪律制度、夜自修制度、值勤制度等,并每天开展检查工作。对内宿生实行全封闭管理制度,加强对内宿生的夜自修管理、作息时间的管理,加强防火、防盗,落实专门内宿管理老师和保卫人员的责任制和值班制度。落实专门内宿管理老师的生活指导责任制。每天实行专人专职清扫公共场地、清洗厕所;实行垃圾袋装化;实行公共场所责任制,各班分区清洁;实行每周一小洁(全校水洗)、每月一中洁(清洗桌椅、通下水道等)、每学期一大洁(粉刷墙体、喷药消毒、除虫除蚊除鼠等)。努力创建平安校园。

(六)加强校企合作,促进毕业生就业工作。

加强和企业的联系,及时反馈用工单位信息,多方开拓就业渠道。召开校园招聘会,让学生和企业面对面交流,增强双方合作的意向。同时做好校企联合办学的协调工作,开辟校外实习基地。做好学生就业前的笔试、面试及体检工作,确保年度就业率达到98%以上。

在新的学年里,全校师生要坚持“勤奋、严谨、求实、创新”的办学方针,齐心协力,科学发展,为进一步优化职业技术教育,培养更多高级技工人才而努力奋斗!

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